Le règlement de l’école Saint-Joseph
Cycle II et cycle III (du CP au CM2)
Cycle I (Maternelle)
Cycle II et cycle III (du CP au CM2)
Mes droits
Sur la cour
- Je peux jouer avec les jeux proposés par l’école aux récréations à condition de faire attention aux autres enfants.
- Je ne dois pas apporter mes jouets/jeux à l’école.
- Je peux jouer au ballon mousse de ma classe, le jour autorisé, s'il ne pleut pas - La mise à disposition des ballons est placée sous la responsabilité des adultes.
- Je peux lire.
- Je peux faire un coloriage.
- Je peux demander de l'aide ou des renseignements aux adultes présents.
À la cantine
- Je peux laisser un plat que je n'aime pas mais je mange tous les autres.
- Je peux demander à être resservi raisonnablement quand l'adulte me le propose.
À l'étude
- Je peux demander de l'aide à l'adulte qui surveille.
Si je ne respecte pas ce règlement :
- Je réfléchis à mon attitude et je cherche à l'améliorer.
- Je fais des travaux utiles pour l'école.
- Je copie ce règlement.
- Je peux être convoqué dans le bureau du chef d’établissement.
- Mes parents sont convoqués et informés des décisions prises.
Mes devoirs
- Je dois respecter tous les adultes et leur obéir.
- Je dois respecter tous les enfants de l'école.
- Je parle correctement sans dire de grossièretés.
- Je ne me bagarre pas.
- Je respecte les locaux et le matériel.
- Je ne mange ni chewing-gum, ni sucette.
- J'ai une tenue correcte (vêtement, coiffure, …).
À la cantine
- Je mange proprement et calmement.
- Je ne gaspille pas la nourriture.
- Je chuchote.
- J'aide à débarrasser.
À l'étude
- Je fais tous mes devoirs.
- Je ne dérange pas mes camarades.
- Je respecte le matériel de la classe que j’occupe et je laisse ma place propre.
Aux toilettes
- Je ne joue pas.
- Je ne gaspille pas le papier toilette, le savon, l'eau et les essuie-mains.
- Je tire la chasse d'eau.
- Je respecte mes camarades, je n'ouvre pas la porte.
Si je ne respecte pas ce règlement :
- Je réfléchis à mon attitude et je cherche à l'améliorer.
- Je fais des travaux utiles pour l'école.
- Je copie ce règlement.
- Je peux être convoqué dans le bureau du chef d’établissement.
- Mes parents sont convoqués et informés des décisions prises.
Cycle I (Maternelle)
Sur la cour
- Je ne jette pas mes papiers par terre, je les mets à la poubelle.
- Quand je trouve un objet ou un vêtement, je le donne à la maîtresse.
- Je ne dis pas de gros mots.
- Je ne tape pas, je ne pousse pas, je ne mords pas, …
- J'obéis et je réponds lorsqu'un adulte m'appelle.
- Je joue, j'aide, je console les autres mais je ne les ennuie pas.
- Je range le tricycle, les vélos,…
- Je me range lorsque j'entends la sonnerie.
A la récréation
- J'ai le droit de faire du tricycle ou du vélo mais je dois en prendre soin et le ranger.
- Je vais aux toilettes de la cour et je peux demander de l'aide pour y aller.
- Je ne me mets pas debout sur les bancs et ne grimpe pas sur la malle à vêtements.
- Je vais voir un adulte quand j'ai un ennui ou lorsque je me fais mal.
- Pendant la récréation du midi, je joue du côté réservé aux maternelles
- Je ne vais pas jouer derrière les barrières
À la cantine
- Après être passé(e) aux toilettes, je mets ma serviette dans le calme.
- Je murmure.
- Je mange proprement, avec les couverts.
- Je ne joue pas avec la nourriture ni avec les couverts.
- Je range ma serviette puis je m'habille calmement.
Aux toilettes
- Je ne joue pas avec le papier toilette, le savon, l'eau et les essuie-mains et je ne les gaspille pas.
- Je ne joue pas avec les portes et les verrous ni avec les chasses d'eau. Je ne joue pas non plus avec la lumière.
- Je laisse les toilettes propres en tirant la chasse.
- Je ressors des toilettes après avoir lavé mes mains.
À la garderie
- Je m'installe calmement pour goûter.
- Je range mes affaires pour pouvoir aller jouer.
- J'écoute les surveillant(e)s et je leur obéis.
Mes droits
Sur la cour
- Je peux jouer avec les jeux proposés par l’école aux récréations à condition de faire attention aux autres enfants.
- Je ne dois pas apporter mes jouets/jeux à l’école.
- Je peux jouer au ballon mousse de ma classe, le jour autorisé, s'il ne pleut pas - La mise à disposition des ballons est placée sous la responsabilité des adultes.
- Je peux lire.
- Je peux faire un coloriage.
- Je peux demander de l'aide ou des renseignements aux adultes présents.
À la cantine
- Je peux laisser un plat que je n'aime pas mais je mange tous les autres.
- Je peux demander à être resservi raisonnablement quand l'adulte me le propose.
À l'étude
- Je peux demander de l'aide à l'adulte qui surveille.
Si je ne respecte pas ce règlement :
- Je réfléchis à mon attitude et je cherche à l'améliorer.
- Je fais des travaux utiles pour l'école.
- Je copie ce règlement.
- Je peux être convoqué dans le bureau du chef d’établissement.
- Mes parents sont convoqués et informés des décisions prises.
Mes devoirs
- Je dois respecter tous les adultes et leur obéir.
- Je dois respecter tous les enfants de l'école.
- Je parle correctement sans dire de grossièretés.
- Je ne me bagarre pas.
- Je respecte les locaux et le matériel.
- Je ne mange ni chewing-gum, ni sucette.
- J'ai une tenue correcte (vêtement, coiffure, …).
À la cantine
- Je mange proprement et calmement.
- Je ne gaspille pas la nourriture.
- Je chuchote.
- J'aide à débarrasser.
À l'étude
- Je fais tous mes devoirs.
- Je ne dérange pas mes camarades.
- Je respecte le matériel de la classe que j’occupe et je laisse ma place propre.
Aux toilettes
- Je ne joue pas.
- Je ne gaspille pas le papier toilette, le savon, l'eau et les essuie-mains.
- Je tire la chasse d'eau.
- Je respecte mes camarades, je n'ouvre pas la porte.
Si je ne respecte pas ce règlement :
- Je réfléchis à mon attitude et je cherche à l'améliorer.
- Je fais des travaux utiles pour l'école.
- Je copie ce règlement.
- Je peux être convoqué dans le bureau du chef d’établissement.
- Mes parents sont convoqués et informés des décisions prises.
Sur la cour
- Je ne jette pas mes papiers par terre, je les mets à la poubelle.
- Quand je trouve un objet ou un vêtement, je le donne à la maîtresse.
- Je ne dis pas de gros mots.
- Je ne tape pas, je ne pousse pas, je ne mords pas, …
- J'obéis et je réponds lorsqu'un adulte m'appelle.
- Je joue, j'aide, je console les autres mais je ne les ennuie pas.
- Je range le tricycle, les vélos,…
- Je me range lorsque j'entends la sonnerie.
A la récréation
- J'ai le droit de faire du tricycle ou du vélo mais je dois en prendre soin et le ranger.
- Je vais aux toilettes de la cour et je peux demander de l'aide pour y aller.
- Je ne me mets pas debout sur les bancs et ne grimpe pas sur la malle à vêtements.
- Je vais voir un adulte quand j'ai un ennui ou lorsque je me fais mal.
- Pendant la récréation du midi, je joue du côté réservé aux maternelles
- Je ne vais pas jouer derrière les barrières
À la cantine
- Après être passé(e) aux toilettes, je mets ma serviette dans le calme.
- Je murmure.
- Je mange proprement, avec les couverts.
- Je ne joue pas avec la nourriture ni avec les couverts.
- Je range ma serviette puis je m'habille calmement.
Aux toilettes
- Je ne joue pas avec le papier toilette, le savon, l'eau et les essuie-mains et je ne les gaspille pas.
- Je ne joue pas avec les portes et les verrous ni avec les chasses d'eau. Je ne joue pas non plus avec la lumière.
- Je laisse les toilettes propres en tirant la chasse.
- Je ressors des toilettes après avoir lavé mes mains.
À la garderie
- Je m'installe calmement pour goûter.
- Je range mes affaires pour pouvoir aller jouer.
- J'écoute les surveillant(e)s et je leur obéis.
Merci à vous, chers parents, de bien faire comprendre à votre enfant ce qu'il doit et ne doit pas faire.
Merci aussi pour votre respect des horaires de l'école.
Concernant les retards, lorsqu’ils seront répétés, un courrier à l’attention des parents sera envoyé. Après sa réception, au deuxième retard constaté, l’enfant sera alors accueilli dans une autre classe jusqu’à la prochaine récréation.